近来，廊坊职业教育界盛事大大。时隔9月20日，经省教育厅批准后，河北省现代服务业职业教育集团在廊坊职业技术学院（以下全称“廊职”）上海证券交易所正式成立后，11月1日，由廊职联合重新组建的廊坊职业教育集团正式成立大会隆重召开。

扎根人才培养、服务社会、技能承传、学生发展四大职能，培育打造出技能文化、校企融通、社会服务“三个品牌”，廊职将近3年来，在校生规模分别快速增长了6%、9%和27%，在当前大学生低收入压力较小的情况下，该校就业率倒数3年维持在了98%以上，每年近3000名毕业生南北社会。融合发展市场需求优化课程体系，提升办学质量今年9月，廊职计算机科学与工程系步入了第一批云计算技术与应用于专业的学生，这是该系今年新的加设的专业。

“面向中国生产和‘互联网+’、大智移云等高端新型产业，我们密切接入信息产业高端人才岗位市场需求，提高专业内涵、质量。”该系主任张昕讲解，他们还跟教育主管部门申报了大数据技术与应用于专业，打算2019年展开首批招收。“计算机网络技术专业就是指2003年开始创立的，至今这一专业的内涵早已再次发生了极大的变化。

”张昕说道，过去的教学主要注重局域网、企业网的规划设计运维，而近年来则迎合社会的变化，将云计算技术、大数据、无线网络技术都带入课程之中，培育社会急需的新型计算机人才。城建工程系教学楼后，一片园林施工场地上，园林技术专业老师带着几名学生在展开实训，动手搭起一处园林景观——青砖砖的围墙，鹅卵石铺砌的路面，木板连成的小桥……俨然一个微缩的公园，十分可爱。将技能培育与文化育人有机融合，廊坊职业技术学院以培育职业意识、职业素质、职业技能居多线，以课堂教学、专业证书、进修实训、技能培训、竞赛活动等为路径，课上学技能、课下苦练技能、竞赛比技能、实训胆技能，构建学生有技能、低收入有优势、发展有潜力、办学高水平。另外，学院大力建构接入职业标准和职业岗位的课程体系，目前校企共同开发教材96本，保证人才培养质量提升。

将课堂搬到到生产现场，校企深度合作培育简单人才高职教育一头连着高等教育，一头连着低收入创业。“校企合作是职业院校提升人才培养质量的生命线。”廊坊职业技术学院院长王建强讲解，学院奠定了“三个对话”的校企合作理念，即企业的人力资源与学校的师资队伍对话、企业的物质资源与学校的办学条件对话、企业文化与校园文化对话，深度带入企业，构建了校企双赢。最近，计算机科学与工程系计算机网络技术专业的学生陈子轩，通过了H3CSE（华三）高级工程师证书，获得了这个业内极具权威的“通行证”。

2010年，计算机科学与工程系正式成立华三网络学院，与新华三集团进行深度合作。在专业培育过程中，企业工程师走出课堂，在教学内容上构建了华三企业主流、前沿技术和华三技术标准的带入。

11月27日上午，廊坊精雕数控机床生产有限公司实训车间，来自廊职机械设计与自动化专业的大三学生张小权正在一台三轴数控机床前，操作者按钮展开软件编程。“一台数控机床，从最初的一张图纸任务单，到编程、造型、测量、检测等全套工序，公司为我们设计了11个教学模块。”张小权说道。将课堂搬到到生产现场，大力前进“厂中校”培育模式，廊职坚决合力名企，积极开展人才共育、过程共管、责任共计担、成果分享的合作。

他们选派骨干教师驻厂分担系统的公共课程和专业理论知识教学工作，企业选派德才兼备的带徒师傅分担实践中实训教学环节。另外，学院创建了“一系由一品，赛学三路”的技能文化活动体系，每个系由环绕重点专业，打造出系由专业技能大赛品牌，坚决赛学三路。

为给学生获取建模进修实训环境，学院投放上亿资金建设了数控加工技术中心、云计算大数据中心、会计学金融实训中心、汽车检测技术与维修中心、航空和高铁实训中心等23个现代化的实训基地，包括127个实验实训室，充份符合学生实践中操作能力磨练的市场需求，充份提高了毕业生低收入竞争力。

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